Les tensions et les conflits avec vos enfants ont fini par envahir votre famille ? Vous vous demandez où est passé l’harmonie familiale ? La relation de l’enfant avec l’école et les jeux vidéo y sont souvent pour quelque chose !
Qui suis-je ?
Maman de deux adolescents, l’école a toujours pris une place trop conséquente à mon goût dans les discussions et conflits que j’ai pu avoir avec mes enfants.
Les difficultés comportementales, sociales et d’apprentissage qu’ils ont pu rencontrer tout au long de leur scolarité en école publique ont été destructrices pour leur estime de soi.
Dans ma recherche de solutions, la découverte de la programmation neuro-linguistique (PNL) et de la gestion mentale ont été pour moi une bouée de sauvetage à laquelle m’accrocher. Une fois en sécurité dans ma bouée, j’ai pu en donner une également à chacun de mes enfants et à mon mari. Dès lors, nous avons pu ensemble nager vers le rivage. Une formation de thérapeute par la nature a ensuite complété ces techniques avec une approche complémentaire plus énergétique.
Ces différentes méthodes m’ont permis de découvrir mon fonctionnement, ainsi que celui de ma famille. Ceci m’a donné une nouvelle compréhension et une prise de recul sur la situation. J’ai également acquis des outils me permettant de trouver des solutions aux diverses expériences traversées.
Une vision de l’école utopique ?
L’école devrait être un lieu motivant d’apprentissage, de rencontre et de partage dans lequel l’enfant peut se développer en toute sécurité. Malheureusement, en discutant de l’école autour de moi, j’ai constaté que ce lieu est trop souvent source d’angoisse et de stress pour les enfants et de conflits pour toute la famille.
Il me tient à cœur de croire que l’école peut devenir :
- un terrain sécurisé permettant l’expérimentation et l’apprentissage afin que l’enfant puisse devenir la personne qu’il veut être ;
- un partage de connaissances parents-enfants-enseignants ;
- un accompagnement de l’enfant vers l’autonomie dans un climat bienveillant et serein.
Les objectifs de mon blog
Afin de se rapprocher le plus de cette vision de l’école, il me tient à cœur de partager à travers ce blog le contenu de mon mémoire de Maître Praticien en PNL, intitulé « Mettre de la PNL dans le sac à dos de son enfant pour partir à l’école ». Les articles de ce blog ont pour but de partager théorie et outils sur les thématiques suivantes :
- la place de l’école dans la famille
- la motivation
- les croyances soutenantes
- le langage constructif
- la gestion des émotions
- l’estime de soi
- les fonctionnements cognitifs
- les stratégies d’apprentissage
